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Gestion de résidence pour personnes aînées et vulnérables
AEC

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LJA.21

Gestion de résidence pour personnes aînées et vulnérables – AEC

Administration

L’AEC en Gestion de résidence pour personnes aînées et vulnérables vise à former toute personne intéressée à gérer une résidence pour personnes aînées ou personnes semi-autonomes, ou en coordonner un de ses services. L’AEC est également offerte à toute personne déjà en poste dans une résidence, tant la personne gestionnaire qui souhaite consolider ses acquis que la personne qui occupe une tout autre fonction au sein de la résidence.

À la fin de cette formation, vous serez capable :

  • de communiquer avec les résidents, les intervenants et les professionnels et travailler de concert avec eux pour favoriser un milieu de vie adapté et bienveillant;
  • d’effectuer une saine gestion de résidence pour personnes aînées et vulnérables en tenant compte des intérêts et des besoins de ses résidents, que ce soit en termes de bien-être, de soins, de santé et de sécurité;
  • d’intégrer des préoccupations liées au développement durable dans votre gestion quotidienne à tous les niveaux d’activités de la résidence.

Ce programme vise bien plus que la formation d’un gestionnaire, il vise également le développement d’une personne responsable, engagée socialement et prenant part au développement durable dans ses pratiques de gestion.

 

En partenariat avec

 

Ça m’intéresse

Gestion de résidence pour personnes aînées et vulnérables  : perspectives d’emploi

La personne finissante en Gestion de résidence pour personnes aînées et vulnérables pourra agir à titre de gestionnaire dans des résidences de petite à moyenne taille, ou à titre de coordonnatrice et coordonnateur de service dans une résidence de plus grande taille. Elle sera en mesure de travailler avec une clientèle variée, selon le type de résidence :

Résidence pour personnes aînées

  • Résidents autonomes et semi-autonomes
  • Résidents en perte d’autonomie

Résidences de ressources intermédiaires

  • Déficience intellectuelle
  • Perte d’autonomie liée au vieillissement
  • Trouble de santé mentale et de toxicomanie
  • Handicap physique
  • Trouble du spectre de l’autisme
  • Autres clientèles vulnérables

Les caractéristiques de la formation en gestion de résidence

Apprentissage dynamique, flexible et adapté

Prochain départ : 5 septembre 2023

Cours offerts en ligne

Temps partiel de soir

Grille de cours

La fonction de gestion d'une résidence

  • 45 h au total
AEC

Les caractéristiques de la personne aînée

  • 45 h au total
AEC

La communication en résidence

  • 60 h au total
AEC

La gestion des risques à la santé et sécurité en résidence

  • 45 h au total
AEC

Les résidents en ressources intermédiaires

  • 45 h au total
AEC

La gestion des ressources humaines en résidence

  • 60 h au total
AEC

La vie en résidence

  • 60 h au total
AEC

La gestion des ressources financières d'un résidence

  • 75 h au total
AEC

La gestion des ressources matérielles d’une résidence

  • 60 h au total
AEC

Le développement durable en résidence

  • 45 h au total
AEC

Contingentement

Ce programme était contingenté lors de la dernière admission.

Les dates
à retenir

Prochain départ : 5 septembre 2023

 

Début de la période d’admission : Admission fermée pour la prochaine cohorte. Prochaine date à venir.

 

Fin de la période d’admission : Admission fermée pour la prochaine cohorte – analyse des dossiers en cours. Prochaine date à venir.

Durée du
programme

Le programme en gestion de résidence est d’une durée de 540 heures échelonné sur une période de 24 mois.

Conditions d'admission

Satisfaire aux conditions générales d’admission à l’AEC

Conditions particulières :

Est admissible au programme d’AEC en Gestion de résidence pour personnes aînées et vulnérables la personne qui répond à l’une des conditions suivantes :

  • a complété un programme d’études collégiales en gestion ou dans le domaine de la santé;
  • a complété un programme d’études universitaires en gestion ou dans le domaine de la santé;
  • a complété toute autre formation académique jugée pertinente;
  • possède au moins deux ans d’expérience de travail pertinente dans un domaine connexe. Par expérience jugée pertinente, nous entendons avoir accompli un ensemble de tâches suffisamment variées afin d’avoir une connaissance du milieu.

 

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