Techniques d'intervention en délinquance

310.B0

Techniques d’intervention en délinquance

éducatifs et juridiques

Le programme Techniques d’intervention en délinquance te permet de travailler tant à la prévention de la délinquance qu’à la réinsertion sociale des personnes délinquantes.

Tu seras en mesure d’intervenir quotidiennement et de façon directe auprès de jeunes et d’adultes prédélinquants ou délinquants par l’accompagnement, par l’observation et l’analyse pertinente des comportements, par l’élaboration et l’application de plans d’intervention ainsi que par le soutien. Tu seras aussi appelé à intervenir auprès de victimes d’actes criminels.

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Perspectives d’emploi

Le programme Techniques d’intervention en délinquance t’ouvre la porte vers de nombreuses possibilités, telles que :

Agent de service correctionnel
Intervenant social
Agent d’aide socio-économique
Animateur social et intervenant en toxicomanie
Travailleur de rue
Coordonnateur communautaire

Milieux de travail

Établissements de détention provinciaux et fédéraux
Établissements d’enseignement
Centres de réhabilitation
Centres jeunesse
Organismes communautaires
Maisons des jeunes

Les universités offrent différentes possibilités d’accueil pour les diplômés de ce programme.

Taux de placement : 95%*

*Données du site Pygma (SRAM)

Pourquoi tu dois choisir le Cégep de Drummondville

UNIQUE EN RÉGION : Le seul collège à offrir ce programme au coeur du Québec

Formation pratique axée sur des simulations, jeux de rôles et études de cas

Un laboratoire d'observation favorisant la pratique

Trois stages pratiques

Grille de cours

Activité physique et efficacité

2 h de laboratoire
1 h d'études

Écriture et littérature

2 h de théorie
2 h de laboratoire
3 h d'études

Anglais commun

2 h de théorie
1 h de laboratoire
3 h d'études

L'observation et ses applications

1 h de théorie
2 h de laboratoire
2 h d'études

Délinquance juvénile

3 h de théorie
3 h de laboratoire
3 h d'études

Profession : Intervenant en délinquance

2 h de théorie
1 h de laboratoire
1 h d'études

Introduction au système judiciaire

2 h de théorie
1 h de laboratoire
2 h d'études

Développement de l'adolescent

2 h de théorie
1 h de laboratoire
2 h d'études

Activité physique et santé

1 h de théorie
1 h de laboratoire
1 h d'études

Littérature et imaginaire

3 h de théorie
1 h de laboratoire
3 h d'études

Anglais propre

2 h de théorie
1 h de laboratoire
3 h d'études

Délinquance adulte

3 h de théorie
3 h de laboratoire
3 h d'études

Communiquer en contexte d'intervention

1 h de théorie
2 h de laboratoire
2 h d'études

Droit criminel

2 h de théorie
2 h de laboratoire
3 h d'études

Délinquance et toxicomanie

2 h de théorie
1 h de laboratoire
2 h d'études

Développement de l'adulte

2 h de théorie
1 h de laboratoire
2 h d'études

Philosophie et rationalité

3 h de théorie
1 h de laboratoire
3 h d'études

Littérature québécoise

3 h de théorie
1 h de laboratoire
4 h d'études

Approches cliniques

2 h de théorie
2 h de laboratoire
3 h d'études

Délinquance et santé mentale

1 h de théorie
2 h de laboratoire
2 h d'études

Travail d'équipe et gestion de conflits

1 h de théorie
2 h de laboratoire
3 h d'études

Stage d'expérimentation

1 h de théorie
6 h de laboratoire
3 h d'études

Contexte social de la délinquance

2 h de théorie
1 h de laboratoire
2 h d'études

L'être humain

3 h de théorie
3 h d'études

Français des sciences de la personne

2 h de théorie
2 h de laboratoire
2 h d'études

Cours complémentaire 1

2 h de théorie
1 h de laboratoire
3 h d'études

Sécurité et premiers soins

1 h de théorie
2 h de laboratoire
1 h d'études

Évaluation et facteur de risque

1 h de théorie
2 h de laboratoire
3 h d'études

Éthique professionnelle

1 h de théorie
2 h de laboratoire
2 h d'études

Protection et gestion de crise

2 h de théorie
2 h de laboratoire
2 h d'études

Intervention en relation d'aide

1 h de théorie
3 h de laboratoire
3 h d'études

Anthropologie des réalités ethniques

2 h de théorie
1 h de laboratoire
2 h d'études

Philosophie des sciences de la personne

3 h de théorie
3 h d'études

Cours complémentaire 2

2 h de théorie
1 h de laboratoire
3 h d'études

Prévention en délinquance

2 h de théorie
2 h de laboratoire
3 h d'études

Ressources communautaires

1 h de théorie
2 h de laboratoire
2 h d'études

Stage d'intervention I

3 h de théorie
12 h de laboratoire
4 h d'études

Activité physique et autonomie

1 h de théorie
1 h de laboratoire
1 h d'études

Stage d'intervention II (ESP)

3 h de théorie
22 h de laboratoire
7 h d'études

FG : Formation générale
FS : Formation spécifique

Contingentement

Ce programme était contingenté lors de la dernière admission.

Les dates
à retenir

Date limite pour faire ta demande d’admission au premier tour : 1er mars (session d’automne) et 1er novembre (session d’hiver)

Durée du
programme

Le programme est d’une durée de trois ans en continu.

Conditions d'admission

Satisfaire aux conditions générales d’admission au collégial.

Programme contingenté sur la base du dossier scolaire.

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Aptitudes requises

Patience et ouverture d’esprit
Sens des responsabilités et maturité
Bonne capacité d’écoute et d’analyse
Autonomie
Discrétion et facilité d’adaptation
Assurance et confiance en soi

Tout ce qu'il faut savoir sur ce programme

Une approche axée sur l'encadrement, l'observation et la relation d'aide

Un programme favorisant le développement des habiletés professionnelles

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